Im Deutschunterricht der zweiten Klassen beschäftigt sich ein Lerndesign mit dem Thema „Fabeln“. Interessanterweise stößt dieses Thema stets auf großes Interesse, da man auf kreative Art zwischen den Zeilen lesen muss, übertragene Bedeutungen herausfinden muss, sich in andere Charaktere hineinfühlen muss, um den tieferen Sinn von Aussagen zu erkennen.
Selber einmal eine Geschichte „deuten“, sie mit einer Redensart oder einem Sprichwort zu vergleichen, das ist wie das Lösen eines Rätsels und gefällt den Kindern.
In einem weiteren Schritt haben wir die Zeit des Lockdowns dazu genützt, uns beim Schreiben von eigenen Fabeln auszuprobieren oder Fabeln umzuschreiben. Einige Ergebnisse könnt ihr hier lesen. Viel Spaß dabei wünschen euch die 2m-Klasse!
